Workshop Jak na akční kompetence v neformálním vzdělávání

Workshop k programu místně zakotveného učení Škola pro udržitelný život

Rozvíjení kompetencí k občanství a udržitelnosti se dlouhodobě daří v neformálním vzdělávání. Program Škola pro udržitelný život (ŠUŽ) již od roku 2004 propojuje výuku na základních a středních školách s reálnými potřebami místních komunit. Jaké podmínky jsou pro tento typ výuky klíčové, co by měl vyučující umět a jaké přínosy na straně žactva lze reálně očekávat?

Program Škola pro udržitelný život (ŠUŽ) již od roku 2004 propojuje výuku na základních a středních školách s reálnými potřebami místních komunit. Předpoklady místně zakotveného učení v rámci programu reflektoval dvouletý výzkum, který ukázal na zásadní význam sociálních vztahů a kolektivního učení pro motivaci a participaci žactva. Zároveň tak bylo zjištěno, že tyto sociální aspekty často představují „slepou skvrnu“ při plánování výuky i vyhodnocování jejích výsledků.

Interaktivní workshop představí zmapované sociální faktory i konkrétní postupy, jak mohou vyučující tuto dimenzi výuky metodicky využívat a sledovat její dopad v rámci autoevaluace. Účastníci si přímo vyzkouší inovativní vzdělávací strategie a nástroje (včetně adaptovaného modelu vysoce funkční třídy) a ukáží si možnosti hodnocení akčních kompetencí a participace žactva jako očekávaných výsledků učení.

Workshop je součástí projektu Laboratoř pro design a testování metodických postupů pro rozvíjení kompetencí učitelů ve vzdělávání pro udržitelnou budoucnost (Centrum pro otázky životního prostředí UK ve spolupráci se Střediskem ekologické výchovy SEVER, podpořeno TAČR).

Co vás na workshopu čeká:

• Prezentace výsledků výzkumu těsně propojeného s praxí: uvedeny budou poznatky z dvouletého sledování přínosů programu ŠUŽ pro žáky, učitele i komunitu.
• Sociální vztahy jako motivační faktor participace: ukážeme, jak principy kolektivního učení a vztahy v třídním kolektivu posilují motivaci, odvahu a pocit vlastní agency u žáků.
• Praktické testování metodických nástrojů: spolu s účastníky si vyzkoušíme používání autoevaluačních nástrojů pro učitele (adaptovaných z prostředí kreativního vzdělávání).
• Aplikace do vlastní praxe: diskutovat budeme postupy pro začlenění akčních kompetencí do vzdělávacích cílů v běžné výuce i v rámci neformálního vzdělávání.

Program:

• 10:00 – 11:00 Úvodní prezentace: výsledky výzkumu a jejich význam pro praxi
• 11:00 – 11:30 Autoevaluační nástroje: možnosti použití v praxi
• 11:30 – 12:00 Přestávka na občerstvení
• 12:00 – 13:15 World café zasvěcené designu pedagogických metod pro podporu sociálních vztahů a kolektivního učení
• 13:15 – 14:00 Shrnutí závěrů a zobecnění

Pro koho je workshop určen:

• Učitelé a učitelky ZŠ a SŠ
• Školní koordinátoři a koordinátorky EVVO
• Edukátoři a lektorky neformálního a environmentálního vzdělávání
• Lidé z oblasti pedagogického výzkumu a tvorby vzdělávacích politik

Praktické informace